知行合一，智驭未来

2025级MBA（10班）数字化转型前沿实践之旅

从港口数字化监管系统的实时数据，到课堂上的思想激荡；从航运交易的脉动数据，到智能体“龙虾”的初探未来。

3月20日至22日，大连理工大学2025级MBA（10班）全体同学在闵庆飞教授的带领下，赴宁波舟山港集团开启了一场“数字化转型前沿实践”之旅。这并非一次简单的参观学习，而是一次从产业一线到理论高地的深度求索，让“数字化”从一个抽象的概念，化为触手可及的变革力量，更让每个人心中都种下了一颗关于未来的“智能种子”。

在宁波舟山港集团，同学们近距离观摩了企业的数字化集成监管系统。在大屏幕上，每一个集装箱、每一艘船舶、每一道作业流程都被实时映射为跳动的数据流。

从船舶抵港到货物出运，从设备调度到安全监控，这套系统让港口货物的每一次流转都清晰可见。同学们亲眼见证了传统港口如何通过数字化手段实现“一屏观全域、一网管全程”的精细化管理。

随后，同学们走进宁波航运交易所。这里不生产实体货物，却掌控着航运的“数字命脉”。

航运大数据平台实时跳动的指数，精准描绘着全球贸易的脉搏。从船货匹配到运价指数发布，从供应链金融到风险预警，同学们深刻理解了数据如何从“资源”转变为驱动产业发展的核心“资产”。

大家纷纷感慨：“以前觉得数字化转型是锦上添花，今天才真正理解，它早已是企业生存和发展的必由之路。”

带着对产业一线的直观认知，同学们跟随闵教授开启了对数智化转型理论体系的深度探索。

闵教授的课程，从“通用目的技术”的宏大历史叙事切入，将人工智能置于与蒸汽机、电力同等重要的技术革命坐标中，清晰地勾勒出从信息化、数字化到智能化的演进脉络。

他深入浅出地拆解了AI的“三要素”——算法、算力、算料，揭示了以Transformer架构为核心的生成式AI大模型为何能引爆新一轮技术浪潮。

从联结主义、符号主义到行为主义的学派分野，到有监督学习、无监督学习、强化学习的底层逻辑，再到预训练大模型的“规模定律”与“涌现”现象，闵教授用丰富的案例和生动的比喻，为同学们构建了一个立体而扎实的数智化认知框架。

如果说参访是“看”，理论是“学”，那么闵教授关于“AI应用与未来”的分享，则是一次真正的“悟”。

他指出，未来的AI应用，正从“使用大模型”的单向模式，迈向培养专属智能体的深度协作。他展示了如何让一个智能体住进你的电脑，从帮你处理邮件、生成简报，到规划行程、分工协作，它会在与你的长期互动中逐渐成长，理解你的习惯与偏好，成为真正懂你的数字伙伴。

闵教授提出的个人AI能力成熟度模型，为每位同学指明了在AI时代自我进化的路径。他特别强调，AI时代最早掉队的，可能不是老年人，而是那些“被旧体系训练、却又无法融入新体系”的年轻人。提升个人AI能力，已刻不容缓。

在课程的最后，闵教授关于“算法偏见”“AI幻觉”“公共算法悲剧”以及“AI治理”的讨论，不断带领同学们碰撞出新的思维火花。

从宁波舟山港集团的数字化系统，到航运交易所的数据海洋，再到闵教授课堂上关于AI的未来图景，这一次的“数字化转型前沿实践”之旅，完成了一次完美的教育闭环。

同学们不仅亲眼见证了数字化如何重塑千行百业，更系统掌握了驾驭数智化浪潮所需的核心知识与思维方法。

同学们纷纷表示，本次实践活动最大的收获，是意识到了自身需要实现从“AI使用者”到“智能体协作者”的角色转变。

从前仅将AI视作工具，现在更深刻认识到，善用AI并与之协作才是未来管理者的核心竞争力。闵教授所阐释的“养龙虾”，并非单纯的技术概念，更是一种拥抱未来的态度和能力。

未来，同学们将带着本次活动的所学所思，把数智思维融入本职岗位，以数字之力赋能职业成长，在数智化浪潮中行稳致远。